Propuesta Inicial
Hablar sobre la Feria de Abril y la moda flamenca
Características de la clase
Es un grupo de 6 mujeres jovenes adultas, residentes en Qatar y de nacionalidades europeas, australiana y norteamericana. El nivel es intermedio. Tienen muchas ganas de aprender español y sobre España. Tienen ordenador en casa y hemos creado un blog entre todas ellas al principio del curso. Las tareas se las cuelgo en el blog de clase y las corrijo allí.
El tiempo de esta tarea es de una clase de hora y media. La evaluación es constante y es hecha por las propias alumnas.
Objetivos y destrezas
Expresión Oral y escrita. Comprensión Oral.
Léxico de la moda y la fiesta flamenca: volantes, lunares, alumbrao, pescaito, la calle del infierno, complementos pendientes, peineta, los cacharritos y otros...
Presente de Indicativo: estar de moda, llevar, bailar, tomar.
Contenidos Web 2.0
Ver un video de YouTube
Escuchar un Podcast de Rne - radio 5
Crear un mini-diccionario de vocabulario de la Feria en el blog
1.- ¿Qué te sugiere la foto? Coméntalo en el blog de la clase y di todo lo que se te ocurra. Comparte tus comentarios con tus compañeras.
2.- Mira este vídeo de youtube y anota y compara todo lo que habeis dicho antes sobre la foto. ¿Has aprendido algo nuevo? Añade a los comentarios de la foto todo lo que este vídeo te sugiera.
3.- Estamos en Abril y una de las fiesta más importante, después de la Semana Santa de Sevilla, es la Feria de Abril. Los trajes, como los de la foto y el video, son uno de los elementos más importantes de la fiesta. Escucha este podcast de Radio 5 de Radio Nacional De España publicado el martes 13 de abril 2010. Es una entrevista a una diseñadora de estos trajes.
Pilar Vera, moda flamenca (Backstage: moda r5)
Opina en el blog de la clase sobre la entrevista, por ejemplo, que complementos le gustan a Pilar Vega, cómo son sus trajes y si tienes alguna duda o pregunta ponla e inenta contestar la de tus compañeras si tú la sabes. Yo os ayudaré si tenies dudas de la entrevista.
4.- En parejas, crea un mini-diccionario de vocabulario de la Feria con lo que has aprendido del vídeo de youtube, de la entrevista con Pilar Vega y con lo que tus compañeras y tu sabíais de antes. Publícalo en el blog de la clase. ¡Importante! Sólo una de cada pareja debe de introducir una nueva entrada. Yo os comentaré también vuestra aportaciones y colgaré más vocabulario para que lo defináis si no lo habéis dicho todo. Por ejemplo: Farolillos, alumbrao, pescaito, volantes, lunares, peineta.
5.- Ahora, en la clase presencial, en parejas escribir un texto resumen de lo que habeis aprendido sobre la Feria de Abril de Sevilla y la moda flamenca. Exponerlo oralmente al resto de las compañeras. Puedes comentar y hacer preguntas sobre lo que dicen las otras parejas. Puedes usar expresiones como: Pienso que, parece que, me gusta, no me gusta, en mi opinión, creo que. Podeis publicarlo en el blog a través de voicethread
Y SI QUIERES MAS POR QUE TE HA GUSTADO......
5.- Ahora escribe en el blog sobre alguna fiesta típica de tu país o ciudad. Describe el traje típico, habla sobre la comida, si hay un baile característico, cuando se celebra.... Puedes añadir fotos y algún vídeo si quieres.
6.- Comenta el trabajo de tus compañeros.
